Analisis dosen terkait dengan teori behaviorisme Teori behaviorisme menurut B.F. Skinner dalam pendidikan khususnya dalam konteks dosen dan proses pembelajarannya, berfokus pada perubahan perilaku yang diamati dan diukur sebagai hasil dari interaksi antara stimulus dan respons. Berikut adalah contoh analisis lebih mendalam mengenai penerapan teori ini dalam proses pembelajaran. Misalkan seorang dosen berinisial N.S mengajarkan mata kuliah statistika. Setelah beberapa sesi pembelajaran, mahasiswa yang awalnya kesulitan menyelesaikan soal-soal statistika mulai menunjukkan peningkatan kemampuan dengan dapat menyelesaikan soal-soal yang lebih kompleks. Stimulus dan Respons: Dosen memberikan kuis singkat setelah menjelaskan materi baru. Kuis ini berfungsi sebagai stimulus. Respons mahasiswa bisa berupa hasil kuis yang baik atau buruk, tergantung pada seberapa baik mereka memahami materi yang diajarkan. Penguatan: Setelah mahasiswa berhasil menjawab kuis dengan benar dalam ...